《湖南民歌研习》作为湖南涉外经济学院音乐学院开设的一门立足于湖南本土民歌的学习与研究，侧重社会实践的省级一流课程，除了常规课堂教学外，定期将湖南民歌相关专家及行家就地方非遗文化带入课堂。
2024年12月3日，《湖南民歌研习》课程组迎来第三场讲座，特邀衡阳师范学院陈瑾教授在音乐楼403教室就《中小学戏曲音乐教学策略》进行讲座，课程负责人彭翔副教授主持，课程组教师及2021级音乐学专业部分学生参与。
陈瑾教授长期致力于将传统文化融入现代音乐教育的实践探索，讲座中，她围绕2022版教育部新课标要求下中小学不同年级学生戏曲音乐教学的共性与个性特点进行叙述，并提出了一系列有效的教学策略：学习戏曲操，让学生迅速融入课堂氛围；开展趣味畅游，了解民族打击乐器，邀请学生上台学习简单锣鼓经的演奏；从方言语调在戏曲学习中的重要性阐述地方民族戏曲的灵魂所在。
课程负责人彭翔进行总结发言，对陈瑾教授的到来表示感谢并强调：戏曲作为中华传统文化的重要组成部分，一定要学会观察生活，艺术教育回归于生活，其传承与发扬不仅关乎文化的延续，更是培养学生艺术素养、增强文化自信的重要途径，在座师生应肩负起将优秀传统文化与教育教学进行结合的重任，让优秀传统文化在新一代的年轻人中继续绽放。
作为《湖南民歌研习》课程的重要组成部分，此次实践活动不仅加深了师生们对优秀传统文化与教学结合的思考，也为中华优秀传统文化走入高校课堂注入了新的活力，为进一步推动省级一流专业音乐学科建设和《湖南民歌研习》课程的持续发展增添了力量。未来，本课程还将继续开展类似的活动，不断提升学生对民族音乐文化的认知，为保护和传承民族音乐文化贡献更多的力量。
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